戴高乐将军触犯上司|阿得尔破译日本密码

戴高乐将军触犯上司 1921年，戴高乐担任圣西尔军校的战史教官，1922年又以优异的成绩考入了军事学院。经过两年的学员生活之后，1924年6月，毕业生们进行最后一次演习。 总导演穆瓦朗上校授命戴高乐担任作业“军长”，考核性询问开始了：“你右翼师、左翼团的辎重队应该在哪里？”戴高乐转向他们的“参谋长”夏托伊尼：“请你回答。 ”“可我问的是你，戴高乐！”穆瓦朗说。“ 上校，你已经把指挥一个军的任务交给我了。如果我还得包揽我下属的任务，那就顾不上考虑怎样完成我的使命了。杀鸡焉用牛刀！夏托伊尼，请你回答上校的问题。” 戴高乐本来是处置恰当的，却因为触犯了上司的尊严，毕业评语被写上了“态度欠端正，有些自命不凡。对学业缺乏应有的重视。”等贬损性措词，毕业名次屈居第五十二名。 阿得尔破译日本密码 自1918年起，美陆军情报部第八处的哈巴特·阿得尔就着手研究破译日本的密码。由于日本的语言结构和习惯与欧美完全不同，所以阿得尔的工作迟迟无进展。 后来阿得尔想出了一条妙计，他请陆军情报部长通过日本驻美国大使馆向日本政府要求，帮助美国调查某个人的情况，日本政府把调查材料通知日本驻美大使馆时，犯了个致命的错误，他们使用的是密码电报。这一下帮了阿得尔的大忙，他把窃听来的电报密码和日本大使馆提供的调查材料一对照，密码的秘密就显露出来了，阿得尔从这段密码译文中寻找规律，再推广到其它密码中，终于于1920年，成功地全面地破译了日本的密码。 翌年底，美、英、日、中、法、意等九国在美国华盛顿召开会议，为各国海军力量限制定额。这实际上是帝国主义、殖民主义国家争夺海上霸权，瓜分亚太地区利益的肮脏会议。日本考虑到战时若与英国或美国的海军作战，即使是在防守时至少也要有对方70%的力量才能与之抗衡。因此日本提出英、美、日的战列舰和巡洋舰吨位比例是10：10： 7。但美国对日本施加压力，逼日本把比例降到6。而日本代表却说即便是7也已经是经过让步的比例了，摆出一副决不再让的架势。但美国的态度却强硬不变，几经谈判，毫无结果，而压力反而越来越大。日本人感到十分纳闷。

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